熊大付属小学校を受験しました！
合格しました！
合格より、自分の子どもと一緒に受験をしたこと自体が一生の思い出に！感動！感動！！
2024/01/05受験 01/09発表
情報の少ない小学受験。我が子が経験した受験までの勉強法、受験日の様子、受験内容等、より繊細に思い出し、受験を予定されている方々への参考になればと思っています。
受験を体験しよう
軽い気持ちでした。将来に備えて受験を経験させておこう（しておこう）と考え、受験しました。※願書等記載時に調べたら、自宅から付属小学校まで交通機関（バス）で、最速で片道４８分かかります。付属小学校の通学区域は片道５０分です。これは後に入学辞退を申し出る決定的な理由となります。
受験前の準備
さて、受験前の準備です。アマゾンで12月前半に問題集を購入し、１２月１３日に到着しました。
試験日は１月５日です(;’∀’)。軽い気持ちでの受験でしたし、仕事もバタバタしていて、そうなってしまいました（汗）。
※ちなみに私は進学塾講師です。受験生を担当して２０年以上経過しました(^^♪。自分の娘の小学受験より、お預かりしたお子さんの高校入試に奔走してました( ﾟДﾟ)。
では、購入した問題集を紹介します。３冊セットになっています。中身の表示は違法らしいので、何とか言葉で説明します。
まず、赤い本は課題です。「制作課題」「運動課題」「プリント課題」などに分けられています。全体的にほぼ「絵」です。子ども（受験者）はこの本の絵を見て答えます。プリント課題はこんな感じです。親は問題を読みます。その読む問題（内容）は次の白い本です。
次に白い本です↑。中身は問題文です。親が読む問題文です。つまり、この白い本と赤い本はページがリンクしていて、例えば白の本の問題１を親が読み、子どもが赤い本の問題１を見て答える感じです。そういえば、小学受験は、すべて「口頭」による出題になりますよね＾＾。
最後に緑の本。この本も課題（出題例）です。例えば、『水に沈むものを５つ言いましょう』『風呂敷や他の物を使って魔法使いに変身しましょう』などなど、２００問用意されています。
さて、受験までの勉強（対策）は、上記の３冊をトータルで、１２月１３日の到着から受験日までの約３週間中、４～５時間ほどやった程度です。もちろん、全てのページを解いていません。４分の１程度かな？他には、日々の生活の車内での移動中などを利用して、『最近、できるようになってうれしかったこと』や『最近、お母さん（お父さんお友達）からされてうれしかったこと』の問答の練習などは考えたりしました。
合格しやすい子
どのような子が合格しやすいのか？一言で凝縮していえば『手がかからない子』ではないのでしょうか？
幼稚園ではありません。小学校の受験です。幼稚園では、幼稚園の先生が受け持ちの子を手取り足取り、園児を「あやす」ようなことも多いと思いますが、付属小学校はある意味「研究学校」です。生徒を「あやす」ことはできません（一般の小学校でも同様だと思いますが）。「集団行動になじめる生徒」「大人びた生徒」を集めたいハズです。
具体的には、「積極的な行動がとれる子」「先生の言葉を理解でき、守ることができる子」「みんなと行動をともにしたがる子」などの個性を重視すると想像できます。ちなみに我が子は５歳のとき吃音（きつおん・どもり）があったため、市の発達支援センターで検査（！？）を受けたところ、言語知識は８歳児のレベルに到達していたと判断されました( ﾟДﾟ)。※原因はテレビの見過ぎ（幼児番組）やPCゲームの「hidden city」で言葉や単語を多く身に着けたと思います(^^)
受験の１年前から「塾に通っている」という話をネットで見かけましたが、付属小学校サイドとしては、「受験勉強をこなした子」を特に好まないと今でも思っています。※仕事で高校入試の面接の練習をしますが、あまりやり過ぎないようにもしています。もちろん、『志望動機』などは明確に答えることが必要ですが、練習しすぎると、用意した言葉を簡単に話すことはできますが、それはその子の個性を表現することができないからです。
入学者募集説明会での資料
11月14日、入学者説明会に行きました。体育館にイスが並べられています。机はありません。メモが取りにくいので、下丈夫な下敷きのようなものがあると書きやすいですね＾＾。私は下敷きもなく書きました(-_-;)。地域によってはこの時期の体育館。結構寒いかもですね。ご注意下さい。
以下はその時いただいた資料です。１から順にご紹介します。
１，↓入学者選考考査当日のご注意（受験当日のことです）
２，↓募集要項の表です。
２，↓募集要項の裏です。
３，↓願書（提出）についての注意（表）です。
３、↓願書（提出）についての注意（裏）です。
「４」の願書は提出してしまったので、画像が残っていません(^_^;)。住所と名前とサインみないな簡単なものでした。
５，↓通学経路届
下線部の数字は、ググって調べたバス会社から提供された時刻（案内）です。この案内された時刻で提出して、特に指摘はありませんでした。※というのは、実際に１度試したところ、１時間以上かかってしまいました( ﾟДﾟ)。
６，↓検定料（受験料）領収書
受付終了期日は２４日の正午。私は２４日の午前１１時くらいに納金しました。この時、引き換えにいただいた領収書（上画像）とチケットに『３４７』の記載があり、受付の先生いわく「一般女子（付属幼稚園から以外の受験者）の受付番号」。その時、気になる競争率を予想しました。→募集が５５名。そのうち付属幼稚園から約３０名。他の受験生が約５０名。つまり、８０名の受験生で５５名が合格！！・・・なんだ、競争率低いじゃん♪と思いきや、実際は、付属幼稚園からの希望者は、ほぼ合格するものとして、５５から２５を引いた３０名の枠を約５０名で争うことになるな。競争率１，７倍かな！( ;∀;)受験当日に判明します。
７、↓委任状
８，↓確約書
９，↓転居確約書
説明会のポイント
①受験者数の確認（チェック）②筆記具等持参品③防寒対策④録音機器
①受験者数をチェック → 気になるのが競争率。一般受験者数がある程度わかりますが、男女ごとの数は分かりませんでした。付属幼稚園がある場合、その幼稚園の人数も調べると、およその受験者数が分かります。※あまりにも多くて熾烈な場合、受験をしないことも考慮に入れていいかもしれません。
②筆記具・下敷き等を充実させよう → 私のように机がないこともありえます。書きやすいように下敷きが欲しいところです。色ペンやメモ用紙もあるといいと思います。
③防寒対策 → 熊本はやや寒い程度でしたが、お住まいの地域によっては極寒の可能性も。
④録音機器 → 不安な方は録音しながら参加すると心強いと思います。受験当日は、待ち時間のスマホの使用は控えるように言われるので、ICレコーダーでさえも使用しにくいのですが、説明会ではそのような注意はありませんでした。
受験当日
「待ち時間が長いです」「保護者の方の面接は大丈夫です。特に構えないで下さい」。説明会の時に、教頭先生からいただいたこれらの言葉がひっかかり、その対策（！？）を少々考えました＾＾。
「待ち時間が長い」・・どこで待つの？どのくらい寒いの？どのくらい待つの？答えは入場後すぐにわかりました。
説明会と同じく、体育館に招かれました
もっとも気になっていた受験者数がはっきりわかりました。全受験者数は１７＋２５＋４４＋４８＝１４４名で、競争率は１４４÷１１０＝約１，３ですが、実際はそうではありません。
男女別に５５名の合格者ということは、男子は合計で６１名（a+c）。６名の不合格者のみ発生する競争率約１，１。
女子は８３名（b+d）の受験者数。５５名が合格し２８名の不合格者が発生する計算となり競争率は約１，５倍。しかしさらに実際は、付属幼稚園からの受験者（bの２５名）は、ほぼ合格するとすると、残り３０名の合格枠を４８名で争うこととなり、その場合の競争率は１，６倍。予想とまあ変わらないかな※でも思ったより少ない。特に男子は、ほぼ全員合格の競争率には驚きました。この程度なら、１年前から塾に通わず、のびのび育てて十分と思いました。
さて、入場してあらためてくじ引きがあり、受験番号が割り当てられ、二人（私と娘）の席も決定しました。※当日、早く入場したから早く終了するではありませんでした。
座席はイス１つ。親子２人で１つです。机はありません。床にはビニールシートみたいなものがひいてありました。「ここで数時間待つんだな」「ここで親子で昼食を食べるのか・・・食べにくそう」とか思いました。割とストーブが近かったことはラッキーでした。
選考考査の開始
当日、午前９：１０までに集合し、教頭先生からのお話があり、午前９：４０から選考考査が開始されます。座席の縦（受験番号順）４人が１組になります。⇦このメンバーも合否の運命に関わります。それは後ほど・・・
４人１組のチームで、次々と先生から呼ばれて、体育館かれ出ていきます。どんな問題があるのか・どんなことを求められるのか、私は不安の中、娘に軽く別れの「いってらっしゃい」を言うのですが、娘は４人の先頭に立ち「行ってきま～す」って感じで心強い様子でした。その後、午後１２：４０分まで娘は戻って来ません。※予定では正午１２：００～昼食・娘の選考考査の内容は後ほど・・
保護者面接
さて、私（保護者）の方は娘を待つだけではなく、『保護者面接』があります。これも、子どもと同じ組み合わせの４人１組で呼ばれます。説明会では「保護者の方の面接は大丈夫です。特に構えないで下さい」と教頭先生が言われたのですが、どのような問答があるのでしょうか？？？※志望動機、学校行事や役員への意欲くらいは考えておきました。
正午を過ぎたころ、私は体育館から４人の組で出て、ある教室の前の廊下で待ちました。私の受験番号「d-36」が呼ばれて、入室（ドアは開けっ放し）。
親切そうなおじさん（試験管）が、申し訳なさそうに語られます。大きなストップウォッチがあり、「３分間」の制限時間のデジタルがこっち向きでカウントダウンされ、質問がはじまりました。
質問①志望動機 （はい、定番来ました） ①応答「・・・・みんなで活動する行事等が多いようで、娘に『一生の友達ができる』と思って受験しました。」 ※本当にそう思っていました。し、ありきたりの「娘には、将来○○○なって欲しいので・・・」より、伝わると思いました。試験管のおじさんは驚かれたように、そして大きくうなずかれました(^_^)。展開としては、「親が子どもにしてあげられることの、大きな役割の１つだと思います」とか用意してましたが、そのチャンスはなかったです。
質問②将来どのようなお子さんになって欲しいか？（恥ずかしいことにこの質問の応答は考えていませんでした(^_^;)） ②応答 「・・・私や幼稚園の先生やお友達とよくしゃべります。よくしゃべってくれます。思春期などになって、あまりおしゃべりをしなくなったりとかならないように、今のままを保って大きくなって欲しいと思います。そうしたいです。」みたいなことを言いました(^_^;)。本当のことです。素直な親っぽくて好感もてませんか？？他にもありますが・・・浮かんだことを言いました。
質問②の応答後、時間になりました。丁寧にお礼を言って教室を後にしました。この面接が合格にどのくらい貢献したのか知るすべはありません。し、保護者面接自体が、その合否にどのくらい影響があるのかも知れませんが・・・。
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